Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mit Hilfe einer Risiko- analyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und Schutzmaßnah- men zu planen, umzusetzen und zu dokumentieren.
Neuordnung IT-Berufe 2020
Lernfeld 4: Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen (2022)
